Perspectiva Isométrica

Os pongo, para 3º ESO, unos enlaces de http://www.educacionplastica.net para que practiqueis con un par de buenas aplicaciones:
 

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA

• Ejercicios de perspectiva isométrica 1. a partir de las vistas de figuras derivadas de   un cubo de 3x3x3. Se dibujan directamente en la página web. 

• Ejercicios de perspectiva isométrica 2. a partir de las vistas de figuras derivadas de un cubo de   4x4x4. Se dibujan directamente en la página web.

EJERCICIOS DE VISUALIZACIÓN Y MODELADO EN 3D A PARTIR DE LAS VISTAS:

  Ejercicios interactivos de visualización de piezas. Las piezas, basadas en una retícula de cubos de 4x4x4 se construyen en 3D a base de añadir pequeños cubos.  La construcción se puede girar  en los tres ejes del espacio.

Estos ejercicos os  aconsejo se vean con alguno de los siguientes exploradores: Chrome, FireFox, Opera o Safari.

Instrumentos de medida

A mis alumn@s de 3º ESO os dejo una presentación mía con una explicación completa sobre el micrómetro y unos ejercicios de medidas con el calibre. Disfrutarlas:

Micrómetro calibre

View more presentations from JoseTecno

Además para que practiqueis con el cálibre os dejo un enlace al calibre virtual de Educaplus:
 http://www.educaplus.org/play-105-Calibre-.html

Invitación

   Sí tienes algún vídeo, presentación, imágenes..., que despierten la curiosidad y/o la reflexión de quien los vea sobre la Tecnología y la educación/ enseñanza, te invito a participar con un comentario que los incluya.
   Serán bienvenidos.

fuente de la imagen:  http://www.gifanimados.com/robot/robots-divertidos/robutt.gif

Bienvenida

Hoy inaguro este blog dedicado a comentarios,  e intercambio de ideas en torno a las tecnologías aplicadas a la educación en general, y a la enseñanza en particular.

El objetivo es abrir un espacio de libre  debate sobre nuestro quehacer diario. Algunos temas: la influencia de la tecnología en las formas de ocio de los niños y jóvenes; la creación de materiales didácticos; las desigualdades en el acceso a la tecnología. etc.

Este primer mensaje es un texto de prueba.................. dejo abierta la puerta para cualquier otro comentario.